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　　为让孩子们近距离接触秋沙鸭，李阳带领“根与芽”小组精心策划了沉浸式实践活动。她带领亲子家庭溯源松花江源头，在二道白河湿地开展植物踏染、自制取水器检测水质等活动；进入保护区前，李阳带领孩子们先通过科普课堂教授安静观鸟技巧，避免惊扰胆小的秋沙鸭；在当地工作人员引导下，大家冒着蚊虫叮咬、踏着泥泞小路走进保护区深处，亲眼目睹秋沙鸭的天然树巢，了解树干上铁皮围栏防蛇护蛋的细节。课前，她还为不同学段孩子推荐专属绘本与书籍，组织线上读书分享，让孩子们带着问题走进自然。

　　2025年，李阳将目光从遥远的松花江源头，拉回孩子们触手可及的长春母亲河——伊通河。针对孩子们对身边河流脉络模糊的现状，她推动保护行动从“校外活动”升级为跨学科课程，联合语文、美术等学科老师打造立体环保教育体系。语文课堂上，孩子们查阅史料、走访长辈，探寻伊通河从雅克萨之战运粮河道到如今生态廊道的变迁；科学课上，孩子们用矿泉水瓶、弹力球等简易材料设计取水器，在显微镜下观察水中浮游生物；美术课上，学生们在采样瓶上绘制河景与微生物，封存水样与环保心愿，让每一个瓶子都成为承载记忆的“生态信物”。